요즘. TV나 뉴스에서 보여지는 오늘날 교사와 학생의 모습은 우울합니다.

교실에서 여교사를 성희롱하는 남학생, 학생을 깡패처럼 때리는 교사,
자고 있는 학생들 무시한채 혼자 수업만 하는 교사의 모습...
학생들이 찍은 동영상이 뉴스를 통해보도된 실제 모습들입니다. 


예전에는 스승의 그림자도 밟지 않았다는데...
스승을 존경하고, 학생을 진심으로 아끼고 보살폈던 모습이
그립고...또 그립습니다.

분명 지금도 교실안에서 만들어지는
교사와 학생들의 아름답고, 정겨운 이야기들이 있을텐데...
자꾸 이런소식들만 들리니 안타깝네요.


KACE(한국지역사회교육협의회)에서는 방학마다 교사연수를 실시하고 있습니다.
수업보다 학생들과의 관계와 지도에 지치고 난감해하는 교사들에게
힘과 지혜를 채워주는 교사연수.!

이런 교사연수를 통해서 사랑과 따뜻함을 나누는 교실이 많아지길 기대합니다.
그렇다면, 교사연수 후 교사들의 소감을 들어볼까요?

소감1 이번 교사연수를 통해 얻었던 것을 3가지로 요약해보겠습니다! 첫째, 제 마음이 커졌습니다. 학생을 포용하고 받아주려는 마음과 더불어 무엇이든 이해하고 해결해주고픈 마음이 생겼습니다. 둘째, 학생들은 다양한 유형이 있고, 그 유형을 이해하여 다르게 다가가야 한다는 것을 알게되었습니다. 셋째, 말하는 기술, 마음을 읽어주는 기술을 익히게 되었습니다. 직접생각을 하고, 문제상황에 부딪히며 실습을 해보니 이론만 배우는 것 보다 훨씬 더 잘 익히게 된 것 같습니다.

소감2 공감하며 그 사람의 이야기를 듣는 것이 얼마나 어려운 것인지, 하고싶은 내 얘기를 잠시 멈추고 그 사람이 이야기 할 수 있도록 배려하고 이끌어준다는게 얼마나 어려운 것인지, 내가 그동안 수 많은 경우에 질문대신 했던 심문들, 내가 자부해던 내 방식들이 자만이었다는 점... 교사연수에 참가하면서 다양한 감정들이 솟아납니다. 부끄럽기도 하고, 뿌듯하기도 하고 두렵기도 합니다. 하지만 적어도 더 이상의 실수를 줄일 수 있다는 점에서 새학년이 기대가 됩니다. 배운것들을 실전에서 잘 발휘하여 만나는 내 학생들에게 박칼린이 되어주려합니다. 알려주시고 보여주신 내용과 가르침들 감사합니다. 배운 내용 잊지 않고 좋은리더, 좋은 선생님이 되겠습니다.

소감3 항상 아이들이 내말을 듣지 않는다고 생각했고, 내 잣대로 문제를 해결하려고 했던 제 자신이 부끄럽고, 이젠 아이들의 역량을 믿고 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와줄 수 있는 교사가 되어야겠다는 생각을 했습니다. 아직은 아이들의 말을 경청하고 질문하는 스킬이 많이 부족하지만 하루에 하나씩이라도 질문을 몇 가지씩 적어 실천해봐야 겠습니다.

소감4 이번 코칭 리더십 연수를 통하여 교사가 기본적으로 가져야할 태도가 학생에게 무한한 잠재능력이 있다는 것과 그 문제를 해결하는 답은 그 학생이 가지고 있다는 것과 교사는 다만 질문을 잘 하여 그 해답을 찾을 수 있도록 동반자의 역할을 하면 된다는 것입니다. 이런 연수를 통하여 우리반 아이 한명만이라도 변화된다면 더 큰 자신감을 갖게 될 것입니다. 이제 새로운 희망이 생겼습니다. 감사합니다.

소감5 아이들과 문제가 생기면 늘 아이들에게만 문제점이 있다고 생각하고, 그 해결책을 제시해주어도 따르지 않는 아이들의 모습에 화가나고, 안타까웠었다. 어쩔때는 스스로 포기상태가 되어 그 상황을 현실로 받아들이는 타협을 하기도 햇다. 아주 유쾌하지 못한 기분이 되어 심통을 부리며... 그러다 교사연수를 통해 깨달았습니다. 모든 문제의 원인제공과 해결하지 못한 이유가 결국은 쇼사인 내 자신에게 있음을. 아이들의 말을 공감하면서 경청하지 못했고, 아이들의 잠재력과 가능성을 깊이 인지하지 못했습니다. "아들아~ 아이들아~  너는 괜찮은 아이야.  스스로 문제 해결을 할 수 있고,  마음 먹은것은 해낼 수 있어.  선생님은 인내를 갖고 너희들을 믿고 기다려보련다" 이런 나의 마음이 지속되길 바라며, 마음을 비워주시고, 지혜를 채워주신 교수연수 선생님들께 진심으로 감사드립니다.